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曾江涛

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绩效管理实战技能

发布日期:2015-08-21浏览:947

  • 课程背景

    绩效管理是企业管理的中心任务;
    绩效管理是一种对企业的资源进行规划、组织和使用,以达到某个目标并实现顾客期望的过程;而绩效考核只是绩效管理的一个关键环节。绩效管理是一个持续的交流过程,通过持续交流明确企业发展的方向和员工工作的方向及程度,为提升企业绩效和员工绩效助力。绩效可分为员工绩效和组织绩效,企业战略目标的实现,需要绩效管理来保证,为企业未来的发展奠定基础;  
    企业需要提高执行力,可以通过绩效管理来贯彻要员工做什么就考核什么的思想; 
    绩效管理还可以发现企业内部标杆,分享标杆,为提高组织智慧。 绩效管理不仅对企业、对员工、对管理者、对业务等方面意义重大,而且对企业未来的长期发展也给力。绩效管理的核心是管理;关键在部门管理者的绩效管理技能水平

    课程价值点

    摒弃传统的旧观念;理解绩效管理的本质;
    掌握影响绩效的因素;
    熟悉绩效管理的流程和关键绩效指标的提取;
    掌握绩效管理的设计方法;
    掌握绩效面谈的技巧。

    课程对象

    总经理、厂长、各部门经理、主管等。

    课程时长

    12-18 H

    课程大纲

    第一讲:绩效考核与绩效管理
    一、什么是绩效
    二、什么是绩效管理
    三、绩效管理与绩效考核的区别
    四、为什么要进行绩效管理
    五、认识实施绩效管理对公司、经理、员工的好处
    六、目前绩效管理中存在挑战 ( 完善流程、传统理念、所需知识/技能、员工意识)
    七、绩效管理的三大难题
    1、为什么要搞绩效管理? 
    2、绩效考核考什么?怎么考?
    3、绩效管理管什么?怎么管?
    八、绩效管理的五大关键决策
    1、构建科学有效评价指标体系
    绩效考核的思路
    绩效考评的内容
    业绩
    态度
    案例:员工系列;管理系列;
    能力
    案例
    绩效考核指标建立的三大对应工具:职位分析、KPI、BSC。
    2、考评主体确认
    3、选择合理的评价方法
    相对评价法
    案例
    绝对评价法
    案例
    4、根据评价指标、职位类别、职位等级确定评价周期
    5、评价结果运用:培训与能力开发;配置与职位变动;薪酬决策;解雇与提前退休;对招聘选拔系统的检验;对工作设计合理性的检验。
    第二讲:绩效管理流程
    一、绩效指标考核体系
    二、绩效计划
    三、绩效辅导
    四、绩效考核与反馈
    五、绩效结果应用
    第三讲:绩效管理目标与绩效计划
    一、目标威力及案例启示:管理的本质:一切的管理在于达成目标。 
    二、完成目标计划的有效措施/动力
    三、没有计划绝不允许考核
    案例
    四、高目标产生高绩效。
    五、管理者如何给下属制定目标
    六、目标的类型:业绩目标;职能目标
    七、目标制定的原则:SMART 
    案例练习
    八、业绩目标制定
    1、历史数据
    2、全面预算
    3、行业数据
    4、职能目标的提取
    5、德鲁克目标管理的核心思想精髓
    6、目标与部门
    7、岗位KPI的关系
    8、部门管理者的目标感的训练
    9、部门目标的分解
    10、目标确定后关键在细节
    11、结果KPI和过程KPI 的选择
    12、如何制定详细的绩效计划
    13、如何将难以量化的绩效指标进行量化
    第四讲:部门主管对考核结果的运用
    一、业绩考核结果运用
    二、能力考核结果运用
    三、态度考核结果运用
    四、如何使考核结果与薪酬、奖金、晋升挂钩
    第五讲:绩效辅导与绩效面谈
    一、什么是绩效辅导----是绩效改进的真正核心
    二、上司和下属的角色
    三、绩效辅导的意义
    四、怎样才是合格的辅导
    五、影响员工绩效的三要素
    愿不愿
    懂不懂
    会不会
    六、在岗培训(OJT)的流程和技巧
    绩效辅导的现场演练和分析
    七、绩效面谈的误区
    1、改变观念----绩效面谈的目的
    2、绩效面谈的准备
    3、绩效面谈的气氛
    八、在绩效面谈中如何灌输正能量
    现场游戏与现场演练

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