杜杰老师”内部讲师培养项目考核管理规范
发布日期：2015-07-16浏览：877
2014年“南基金讲台”内部讲师培养项目考核管理规范
一、定义
内部讲师是指除完成本职岗位工作之外，同时承担南基内部学习发展任务并由南基统一进行选拔、培养、认证和管理的内部员工，其承担的学习发展任务包括但不限于课程讲授、课程开发与优化、案例库建设等。
二、分类
内部讲师根据专业经验、专业知识、授课技巧等方面的综合考评，认证分为三级，分别为高级讲师、中级讲师、初级讲师
三、任职资格要求
有意愿承担，且认同公司企业文化和经营理念的员工；具有良好的文字及语言表达能力，善于沟通协调，具有一定的组织策划能力，与他人分享心得或经验；
四、出勤考核
按时参加“南基金讲台”系列培养课程；如因工作特殊情况未能参加，以邮件形式说明原因，三次或三次以上未能出席取消讲师资格。
一、定义
内部讲师是指除完成本职岗位工作之外，同时承担南基内部学习发展任务并由南基统一进行选拔、培养、认证和管理的内部员工，其承担的学习发展任务包括但不限于课程讲授、课程开发与优化、案例库建设等。
二、分类
内部讲师根据专业经验、专业知识、授课技巧等方面的综合考评，认证分为三级，分别为高级讲师、中级讲师、初级讲师
三、任职资格要求
有意愿承担，且认同公司企业文化和经营理念的员工；具有良好的文字及语言表达能力，善于沟通协调，具有一定的组织策划能力，与他人分享心得或经验；
四、出勤考核
按时参加“南基金讲台”系列培养课程；如因工作特殊情况未能参加，以邮件形式说明原因，三次或三次以上未能出席取消讲师资格。
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